06.10.2014 18:14

Учитель — это творец!

Учитель – это творец!

«Ученик – это не сосуд, который можно наполнить, а факел, который нужно зажечь». Но зажечь по-настоящему подвластно лишь тому, кто «горит» сам, заражает примером и увлекает своим мастерством. Елена Сергеевна Иванова – именно тот учитель-факел, способный «зажечь» своих воспитанников. Она – учитель начальных классов, педагог-организатор в школе № 2117, музыкант и многодетная мама. Впрочем, о себе лучше всего расскажет она сама.

Елена Сергеевна, расскажите, почему Вы выбрали профессию учителя?
Все просто. В свое время мне самой очень повезло с учителями. В детском саду у меня была чудесная воспитательница, которая мне время от времени поручала быть «главной» в группе. Как ни странно у меня это неплохо получалось, и мне это нравилось, — смеется Елена Сергеевна. — Потом в моей жизни была потрясающая учительница по русскому языку. Я ловила каждое ее слово, потому что слушать ее было невероятно интересно. Благодаря ей, школа стала родным домом, в котором у меня возникло непреодолимое желание: стать учителем. И моя мечта сбылась — теперь я сама учу детей.
Сколько лет отдано педагогическому труду?
После окончания школы я мечтала работать с маленькими детьми, поэтому целенаправленно пошла в педагогическое училище, куда я, кстати, поступила сама, и только после того, как экзамены были успешно сданы, сообщила о своем выборе родителям. Затем отучилась в Гуманитарной академии по специальности — педагог-психолог. Будучи студенткой я начала свой профессиональный путь. Работала во многих школах Москвы. После замужества перебралась в Щербинку, и с 2006 года я работаю здесь в школе № 2117 (бывшей школе № 1).
Почему именно учитель начальных классов?
Маленькие дети — они ведь, как пластилин, все зависит от качества «лепки». И тут поневоле чувствуешь себя творцом. Видеть, как на твоих глазах взрослеют личности, замечать в них результат своего труда — это дорогого стоит.
Есть ли у Вас профессиональные секреты преподавания, возможно, какие-то новаторские наработки, которыми хотелось бы поделиться?
Да. Объяснять материал детям я стараюсь через игру, выдумку, сказку. Для того, чтобы информация усваивалась легко, мы часто с ребятами ставим сценки, обыгрываем сложные понятия. Такую практику дети приветствуют, и новая тема им уже кажется близкой и понятной. Помимо это мы вместе с детьми постоянно импровизируем, поем, выступаем.
В школе вы не только учитель начальных классов, но и организатор, вдохновитель детских мероприятий и конкурсов. Как вы все успеваете?
Признаться, этот вопрос мне задают часто, и я сама порой удивляюсь, как на все хватает времени и сил. Мне повезло с коллективом, если что-то выходит из под контроля, на выручку всегда приходят коллеги. Их поддержка очень ощутима, существенна и необходима. Спасибо им за это. Да и дети у меня самые лучшие. Талантливые и понимающие. Так сложилось, что прошлый мой выпуск, как на подбор, оказался с отличными вокальными данными. Мы стали это развивать и постепенно сумели выйти за пределы школьной самодеятельности, регулярно участвуем в жизни города, в прошлом году даже довелось участвовать в международном конкурсе-фестивале. И даже когда они перешли в среднюю школу, наше профессиональное сотрудничество не закончилось. Мы много репетируем, совершенствуемся, и совместных планов еще у нас, конечно, громадье.
Чем любите заниматься в свободное время?
Свободного времени не так много. У меня трое детей. В выходные я снимаю с себя «одежду» учителя, и становлюсь обычной мамой. Не смотря на то, что детей мне приходится воспитывать самой, они меня берегут и во всем помогают. Старший сын учится в техникуме на инженера, средний — ученик восьмого класса, будущий биолог, младшая дочь учится в четвертом классе, занимается музыкой, танцами, старается быть активной во всех направлениях. Бывает, что нахожу время и для себя. Люблю поразмышлять над пазлами или же послушать хорошую музыку. Есть у меня еще одно увлечение — собираю коллекцию фарфоровых кукол.
Как вы считаете, какими качествами должен быть наделен учитель?
Учитель определенно должен быть яркой личностью. Обладать умением разговаривать на языке, понятной каждому ребенку — но не в смысле панибратства, а так, чтобы дети видели в нем друга, старшего наставника, а не надзирателя. Учитель непременно должен быть уверен в себе, в том, что он говорит и делает, тогда его хочется слушать и доверять.
Чтобы Вы пожелали своим коллегам в профессиональный праздник День учителя?
Хочется, пожелать здоровья, успехов, любознательных учеников, чтобы всегда находился повод для радости и улыбки, ведь эти эмоции продлевают жизнь и делают ее более насыщенной, яркой, интересной.

По материалам www.vk.com


ТОП новостей

Последние комментарии